Blog Kelompok Evaluasi
Popular Posts
-
TES 1. Mengukur pengetahuan (kognitif) selain itu mencakup aspek afektif dan psikomotori 2. Kualitatif 3. Kemu...
-
A. PENILAIAN ACUAN NORMATIF (PAN) PAN ialah penilaian yang membandingkan hasil belajar siswa terhadap hasil dalam kelompoknya. ...
-
Analisis Validitas Butir Soal Trigonometri
-
TES Tes adalah instrumen atau alat yang digunakan untuk memperoleh informasi tentang individu atau objek (Ismaryati, 2006) Tes adalah...
-
A. VALIDITAS 1. Pengertian Validitas Menurut Azwar (1986) Validitas berasal dari kata validity yang mempunyai arti s...
-
Angket Konsep Diri Mahasiswa
Blogger templates
Blogger news
Blogroll
Frila Rezkyani
Ekha Reski Oktaviani
Iswan Achlan Setiawan
Nurika
About
Wednesday, March 12, 2014
A.
VALIDITAS
1. Pengertian Validitas
Menurut Azwar (1986) Validitas berasal dari kata
validity yang mempunyai arti sejauh mana ketepatan dan kecermatan suatu alat
ukur dalam melakukan fungsi ukurnya.
Sisi lain dari pengertian validitas adalah aspek
kecermatan pengukuran. Suatu alat ukur yang valid tidak hanya mampu
menghasilkan data yang tepat akan tetapi juga harus memberikan gambaran yang
cermat mengenai data tersebut.
Pengertian validitas juga sangat erat berkaitan dengan
tujuan pengukuran. Oleh karena itu, tidak ada validitas yang berlaku umum untuk
semua tujuan pengukuran. Suatu alat ukur biasanya hanya merupakan ukuran yang
valid untuk satu tujuan yang spesifik. Dengan demikian, anggapan valid seperti
dinyatakan dalam “alat ukur ini valid” adalah kurang lengkap. Pernyataan valid
tersebut harus diikuti oleh keterangan yang menunjuk kepada tujuan (yaitu valid
untuk mengukur apa), serta valid bagi kelompok subjek yang mana? (Azwar 1986)
Pengertian validitas menurut Walizer (1987) adalah tingkaat kesesuaian antara suatu batasan konseptual yang diberikan dengan bantuan operasional yang telah dikembangkan.
Pengertian validitas menurut Walizer (1987) adalah tingkaat kesesuaian antara suatu batasan konseptual yang diberikan dengan bantuan operasional yang telah dikembangkan.
Wednesday, March 5, 2014
A.
PENILAIAN ACUAN
NORMATIF (PAN)
PAN ialah penilaian yang
membandingkan hasil belajar siswa terhadap hasil dalam
kelompoknya. Tujuan penggunaan tes acuan norma biasanya lebih umum dan
komprehensif dan meliputi suatu bidang isi dan tugas belajar yang besar.
Tes acuan norma dimaksudkan untuk mengetahui status peserta tes dalam hubungannya
dengan peserta yang lain yang telah mengikuti tes.
Penilaian acuan norma (PAN)
merupakan pendekatan klasik, karena tampilan pencapaian hasil belajar
siswa pada suatu tes dibandingkan dengan penampilan siswa lain yang
mengikuti tes yang sama. Pengukuran ini digunakan sebagai metode pengukuran
yang menggunakan prinsip belajar kompetitif.
TES
Tes
adalah instrumen atau alat yang digunakan untuk memperoleh informasi tentang
individu atau objek (Ismaryati, 2006)
Tes
adalah sebuah instrumen atau alat yang digunakan di dalam suatu pengukuran
untuk memperoleh informasi atau data (Miller, 2002)
Tes dapat didefinisikan sebagai suatu pernyataan
atau tugas atau seperangkat tugas yang direncanakan untuk memperoleh informasi
tentang trait (sifat) atau atribut pendidikan atau psikologik yang setiap butir
pertanyaan atau tugas tersebut mempunyai jawaban atau ketentuan yang dianggap
benar.
Subscribe to:
Posts (Atom)